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Confiance
Talents
Intelligences
GS au CM2
Écoles
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Confiance en soi

Mes intelligences et moi

8 avis
69,00 €
Un parcours interactif de connaissance de soi et de découverte de ses talents pour développer les compétences psychosociales de la GS au CM2.
📚 Programme clé en main avec séances détaillées
🎬 Vidéos d'animation interactives captivantes
🎯 Renforce la connaissance et l'acceptation de soi
✨ Valide les compétences psychosociales
🏫 2500 classes déjà accompagnées - coconstruit avec les enseignants
📱 Accès plateforme illimité pendant 1 an
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Ça vous arrive aussi ?

Vos souffrances du quotidien que l'on connait bien

  • Il manque de confiance en lui
  • Il n'a pas conscience de ses forces, talents ou intelligences
  • Il se croit nul ou pas assez intelligent
  • Il se sent moins fort que les autres et se dévalorise
  • Il ne voit pas ses petites réussites, reste focalisé sur ce qui ne va pas
  • Il se définit uniquement par ses faiblesses et points faibles
  • Il voit la demande d'aide comme un signe de faiblesse, refuse l'aide
  • Il fait semblant d'être sûr de lui pour masquer son manque de confiance
  • Il en fait trop pour prouver qu'il est capable, s'épuise à montrer sa valeur
  • Il ne réalise pas qu'il peut soutenir et aider ses camarades
  • Il pense qu'être intelligent, c'est seulement réussir en maths ou en français
  • Il a du mal à être mis en valeur dans le cadre scolaire, à montrer ce qu'il sait faire
  • Il n'a aucune estime de lui-même
  • Voit ses élèves manquer de confiance en eux, ne sait pas comment les aider
  • Impuissant face à des élèves qui n'ont pas conscience de leurs forces et talents
  • Désolé que certains élèves se croient nuls ou pas assez intelligents
  • Témoin de la dévalorisation de ses élèves qui se sentent inférieurs aux autres
  • Frustré que ses élèves ne voient pas leurs petites réussites et restent focalisés sur leurs échecs
  • Constate que ses élèves se définissent par leurs faiblesses
  • Voit ses élèves refuser l'aide, percevant le soutien comme une faiblesse
  • Observe des élèves qui font semblant d'être sûrs d'eux pour cacher leur fragilité
  • Inquiet de voir certains s'épuiser à prouver qu'ils sont capables
  • Aimerait que ses élèves réalisent qu'ils peuvent s'entraider
  • Regrette que beaucoup pensent que l'intelligence se limite aux maths et au français
  • Peiné que certains élèves ne puissent pas être mis en valeur dans le cadre scolaire
  • Dur à voir : certains élèves n'ont aucune estime d'eux-mêmes

Partie 1 - La mission d'Atéva

Partie 1 - La mission d'Atéva Partie 1 - La mission d'Atéva

Partie 1 - La mission d'Atéva

Partie 2 - Les 8 royaumes Partie 2 - Les 8 royaumes

Partie 2 - Les 8 royaumes

Partie 3 - Mon jardin d'intelligences

Contenu pédagogique

Mes intelligences et moi

Mes intelligences et moi

69,00 €

Découvrez notre méthode

Comment ça marche ?

Une approche simple et efficace pour accompagner le développement des enfants

Des supports pédagogiques complets

Vidéos, audios, jeux, documents téléchargeables… Toutes les ressources sont à votre disposition pour vivre votre activité.

Des vidéos ludiques d’animation

Un univers fun et plein de surprises vous attend.

Une bulle de bien-être que les enfants adoreront retrouver et qui les fera GRANDIR pas à pas.

Des déclics incroyables !

Émotions, prise de conscience, coopération... De belles transformations, les enfants n'ont pas fini de vous surprendre !

Nos programmes adaptés aux écoles

Des outils pensés pour s'intégrer dans votre quotidien d'enseignant

Niveau

GS au CM2

Supports adaptés par niveau

Classe

1 code = 1 classe

Idéal pour un projet d'équipe

Programmes

CPS + EMC

Compétences validées

Plateforme

Accès illimité 1 an

Audios, vidéos, PDF

Avis clients

Avis des participants

4,6

Basé sur 8 avis

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Partager votre expérience

L
Laurence

Cycle 3

12/10/2024

Programme fantastique ! La mission d'Atéva a captivé mes CM1 pendant 6 semaines. Ils ont découvert leurs forces et maintenant ils s'entraident en fonction de leurs intelligences. Certains élèves en difficulté ont retrouvé confiance. Les vidéos sont top et le matériel très bien conçu.
M
Mathieu

Cycle 2-3

28/09/2024

Très intéressant pour diversifier mes approches pédagogiques. Mes CE2-CM1 ont adoré les personnages et les défis des 8 royaumes. Une séance par semaine c'est bien, ça force à la placer dans l'emploi du temps.
P
Philippe

Cycle 3

19/08/2024

Contenu riche et complet, facile à mettre en oeuvre même avec mes 28 élèves de CM1. Les élèves ont été passionnés par l'aventure et j'ai vu des élèves timides prendre confiance. Une fois par semaine c'est bien.

Vos questions sur l'activité "Mes intelligences et moi"

Parfaitement ! Les activités sont différenciées et adaptables à tous niveaux de la GS au CM2. La mission et vidéos interactives captivent autant les plus jeunes que les plus grand et le déroulé de séances vous guide pour personnaliser l'approche selon l'âge et le niveau de vos élèves.

En identifiant les 8 types d'intelligences de vos élèves, vous pourrez adapter vos méthodes pédagogiques à leurs forces naturelles. Un élève avec une intelligence kinesthésique apprendra mieux en manipulant, tandis qu'un élève à intelligence musicale retiendra davantage avec des rythmes. Le programme crée un climat de classe où chaque profil d'apprentissage est valorisé et exploité.

C'est fréquent. Le programme explique justement que nous avons tous les 8 intelligences à des degrés différents, et que certaines sont plus développées que d'autres. Les 12 activités permettent à chaque élève d'expérimenter toutes les intelligences avec ses camarades, favorisant ainsi la découverte progressive de ses forces cachées et l'acceptation de sa singularité.

L'aventure est découpée en 15 vidéos courtes de 5-10 minutes, vous pouvez étaler vos séances et les activités sur plusieurs semaines. L'accès pendant 12 mois vous permet de revenir sur certaines intelligences selon vos besoins pédagogiques.

Le matériel requis reste simple : un vidéo-projecteur, les fournitures scolaires classiques, et les supports pédagogiques prêts à l'emploi fournis dans le programme. Les activités sont conçues pour être réalisables en classe ordinaire sans équipement spécialisé.

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