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Connaissance de soi

Je suis un coffre aux trésors

16 avis €49.00

Un parcours interactif de connaissance et d'affirmation de soi pour développer les compétences psychosociales de la GS au CM2.
📚 Programme clé en main avec séances détaillées
🎬 Vidéos d'animation interactives captivantes

🎯 Renforce la connaissance et l'acceptation de soi

✨ Valide les compétences psychosociales

🏫 2500 classes déjà accompagnées - coconstruit avec les enseignants
📱 Accès plateforme illimité pendant 1 an

Ajouter au panier - €49.00

Ça vous arrive aussi ?

Vos souffrances du quotidien que l'on connait bien

Il ne se connaît pas, ne sait pas qui il est ni ce qu'il veut vraiment
Il n'assume pas sa personnalité, sa manière d'être
Il se sent influencé dans ses choix pour plaire aux autres
Il agit en fonction du groupe, s'oublie et se cherche
Il est influençable, devient une proie facile pour les moqueries ou les leaders négatifs
Il ne sait pas faire de choix par lui-même
Il a peur de faire des choix par peur du jugement des autres
Il manque cruellement de confiance en lui
Il refuse de s'accepter tel qu'il est
Il n'assume pas sa différence, son unicité
Il se compare sans cesse aux autres
Il se renie pour être comme les autres, perd son authenticité
Il est tellement influençable qu'il devient vulnérable
Il panique à l'idée de choisir seul, de prendre une décision

Inquiet de voir ses élèves ne pas se connaître, perdus sur leur identité et leurs désirs
Impuissant face à des élèves qui n'assument pas leur personnalité
Observe que ses élèves se conforment au groupe plutôt que d'être eux-mêmes
Voit ses élèves devenir des proies faciles pour les moqueries ou la manipulation
Frustré que certains élèves ne sachent pas faire de choix autonomes
Constate le manque cruel de confiance en soi de nombreux élèves
Témoin de refus d'acceptation de soi, de la différence
Désolé de voir ses élèves se comparer sans cesse et se renier
Inquiet face à la vulnérabilité de certains élèves trop influençables
Préoccupé par l'incapacité de certains à faire des choix par peur du jugement

Partie 1 : Je suis Unique !

Aider vos élèves à se découvrir, accepter leur différence et celle des autres.

Notions abordées :

Je suis Unique et c'est une force.
J'identifie mes caractéristiques physiques.
J'explore mes goûts et mes préférences.
Je m'affirme sans aucune forme d'influence.
J'aime ou j'aime pas, et c'est mon droit.
J'accepte ma différence et celle des autres.

✨ Compétences : Connaissance, acceptation de soi et respect des différences.

Notions abordées :

Je repère les préjugés et stéréotypes.
Je prends conscience que je suis libre de mes choix.
Débat philo sur l'égalité garçons-filles.
J'assume mon opinion et respecte celle des autres.
Je m'affirme sans aucune forme d'influence.
J'apprends à répondre avec bienveillance.

✨ Compétences : Exprimer son opinion et accepter un point de vue différent.

Contenu pédagogique :

6 séances clé en main avec vidéos interactives avec mise en mouvement des élèves
4 Affichages (Je suis un coffre aux trésors, Je suis Unique, Le piège du préjugé, Affirmations positives)
3 Fiches élèves (Les caractéristiques physiques, La carte des goûts, Étiquettes des goûts)
1 capsule enseignants (Le débat philo)
1 séance BONUS (Le coffre aux trésors)

✨ Coup de coeur des élèves : le jeu des parfums glaces et les 2 petits mots magiques : "Et alors?"

Je suis un coffre aux trésors

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Découvrez notre méthode

Comment ça marche ?

Une approche simple et efficace pour accompagner le développement des enfants

Des supports pédagogiques complets

Vidéos, audios, jeux, documents téléchargeables… Toutes les ressources sont à votre disposition pour vivre votre activité.

Des vidéos ludiques d’animation

Un univers fun et plein de surprises vous attend.

Une bulle de bien-être que les enfants adoreront retrouver et qui les fera GRANDIR pas à pas.

Des déclics incroyables !

Émotions, prise de conscience, coopération... De belles transformations, les enfants n'ont pas fini de vous surprendre !

Nos programmes adaptés aux écoles

Des outils pensés pour s'intégrer dans votre quotidien d'enseignant

GS au CM2

Supports adaptés par niveau

1 code = 1 classe

Idéal pour un projet d'équipe

CPS + EMC

Compétences validées

Accès illimité 1 an

Audios, vidéos, PDF

Avis clients

Avis des participants

4,5

Basé sur 16 avis

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Votre commentaire

Patricia

CM2

25/11/2024

PARFAIT avant le collège ! Mes élèves assument leurs goûts sans peur du jugement. Une élève montre ses "dents du bonheur" avec fierté maintenant. Le "Et alors ?" est devenu notre cri de guerre anti-moqueries. Programme qui forge des personnalités fortes. Investissement rentabilisé, pas de regrets !

Marie

CE1

12/11/2024

Méthode pédagogique excellente pour aborder les stéréotypes de genre. Le quiz interactif sur ardoise génère des débats de qualité. Mes CE1 questionnent désormais spontanément les préjugés. Les garçons dansent maintenant sans complexe grâce au fameux "Et alors ?". Supports très professionnels.

Valérie

CM1

08/11/2024

Approche intelligente du "visible" vers "l'invisible". Les moqueries ont drastiquement diminué dans la cour de récré. La capsule enseignant aide vraiment pour mener les débats délicats. Seul regret : j'aurais voulu plus d'activités manuelles. Sinon, mes CM1 adorent !

Christophe

CE2

22/10/2024

Révolution dans ma classe depuis ce module. Un de mes élève qui avait honte de sa cicatrice la raconte maintenant comme une aventure héroïque ! Les autres l'écoutent bouche bée. Les débats philo sur filles-garçons ? Mon conseiller péda a validé le programme lors de sa visite, trop content !

Laurent

CM1/CM2

15/10/2024

Module sympa mais trop court selon mes grands ! "Ca passe vite, c'est trop bien !" J'ai complété avec mes propres activités. Le concept du coffre aux trésors fonctionne très bien, ils collent leurs fiches dans leur cahier d'EMC. Les vidéos sont bien, les supports de qualité.

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Vos questions sur l'activité "Je suis un coffre aux trésors"

Oui, parfaitement ! "Je suis un coffre aux trésors" valide les compétences psychosociales et l'Enseignement Moral et Civique (EMC) des programmes officiels. Il permet de valider la connaissance, l'acceptation de soi et le respect des différences et exprimer son opinion et accepter un point de vue différent tout en offrant une approche ludique et interactive.

C'est justement la force du programme ! L'approche progressive de découverte des goûts et opinions permet à chaque élève d'explorer sa singularité. Les activités favorisent l'acceptation et le respect des différences.

Le programme est flexible et s'adapte à votre planning scolaire. Avec un accès illimité pendant 1 an complet, vous pouvez répartir les activités selon vos besoins : séances courtes régulières, ateliers approfondis, ou intégration dans d'autres matières. Cette souplesse vous permet de personnaliser l'approche selon votre classe.

Vos élèves développeront une meilleure connaissance d'eux-mêmes et oseront faire leurs propres choix en toute confiance. Vous observerez une amélioration du climat de classe, une meilleure acceptation des différences entre élèves, et un renforcement de l'estime de soi collective qui favorise les apprentissages.

Aucune préparation complexe ! Le programme propose des séances clé en main spécialement conçues pour les enseignants. Vous pourrez télécharger tous les outils pédagogiques adaptés au niveau de vos élèves, avec des ateliers prêts à utiliser qui vous font gagner un temps précieux dans vos préparations.